Il dibattito sugli aspetti positivi e negativi dei telefoni cellulari in classe è feroce.
Piaccia o no, i telefoni cellulari sono una parte fondamentale della vita degli adolescenti moderni. Ricerca stima che fino al 95% degli adolescenti statunitensi abbia accesso a uno smartphone e il 45% afferma di essere “quasi costantemente” su Internet.
Con statistiche shock del genere, non c’è da meravigliarsi che così tanti educatori, genitori e bambini stessi siano preoccupati per le conseguenze di portare i telefoni a scuola. In un ambiente che dovrebbe essere tutto incentrato sull’apprendimento, c’è un acceso dibattito sui pro e contro dei cellulari a scuola.
Come tutte le questioni riguardanti i bambini e il nostro mondo digitale in continua espansione, spesso si tratta di soppesare i vantaggi e gli svantaggi di portare un cellulare a scuola e prendere una decisione individuale su ciò che è meglio per la tua famiglia. Esploriamo di più.
Fatti sui cellulari a scuola
Il nocciolo della questione è che molti adolescenti portano i loro cellulari a scuola, che sia contro le regole o meno. In effetti, si pensa che fino al 95% degli adolescenti statunitensi porti il cellulare a scuola. Incredibilmente, il 92% ha ammesso di aver usato il cellulare per inviare messaggi in classe e il 10% ha persino ammesso di aver inviato messaggi durante un esame. (Tindell e Bohlander, 2012).
Il potere che i telefoni cellulari detengono per distrarre gli adolescenti non è limitato nemmeno ai ragazzi delle scuole superiori, studi sull’impatto dell’uso del telefono cellulare sugli studenti universitari statunitensi hanno scoperto che più tempo uno studente trascorre online, più sono sedentari. Forse ancora più significativo, i ricercatori Jacobsen e Forste (2011) hanno riportato un GPA inferiore (media dei voti) in quegli studenti che hanno trascorso molto tempo online.
Quali sono i vantaggi dell’uso del cellulare a scuola?
Alcuni dei fatti sull’uso del cellulare in classe potrebbero essere sufficienti per farti confiscare il dispositivo di tuo figlio quando stanno imparando, ma quali sono, se ce ne sono, gli aspetti positivi di avere un cellulare a scuola?
Che tu sia d’accordo o meno, ci sono un certo numero di vantaggi per i bambini che portano i loro telefoni cellulari a scuola. Diamo un’occhiata ad alcuni degli aspetti positivi per portare un telefono in classe.
1. Sicurezza personale e aiutarli a rimanere in contatto
Essere in grado di entrare in contatto con tuo figlio facilmente e rapidamente è senza dubbio uno dei maggiori aspetti positivi di avere un cellulare a scuola. Se non hai avuto notizie da loro o devi aggiornare i tuoi piani per il ritiro, la meraviglia della tecnologia moderna ti consente di inviare un semplice SMS o una chiamata.
Se tuo figlio è un po ‘più grande e ha una certa indipendenza, avere il telefono per contattare gli amici sui piani dopo la scuola, informarli di eventuali modifiche dell’ultimo minuto, ritardi o punti di incontro esatti sono tutti i principali vantaggi di avere una cella a scuola.
2. In caso di emergenze
Se c’è un’emergenza o tuo figlio è in pericolo, essere in grado di effettuare una chiamata perché ha un cellulare per chiedere aiuto può essere un’ancora di salvezza. Allo stesso modo, se succede qualcosa nella tua famiglia e hai bisogno di metterti in contatto, avere un cellulare a scuola aggiunge solo quel livello extra di protezione personale per tenerli al sicuro.
3. Posizione, posizione, posizione
Tracciare la posizione di tuo figlio ed essere in grado di individuare la sua posizione esatta è un altro aspetto positivo dell’avere un telefono cellulare a scuola. Se tuo figlio si allontana da dove dovrebbe essere, o non lo senti da un po’, essere in grado di controllare la sua posizione per assicurarsi che sia al sicuro è decisamente un vantaggio per avere un cellulare a scuola. Abilitare Family Link su Android e Family Sharing su iPhone può aiutarti a configurarlo con i tuoi figli.
4. Gestire le ansie ei bambini con bisogni aggiuntivi
Non tutti i bambini sono fiduciosi ed estroversi a scuola. Alcuni potrebbero essere ansiosi di essere lontani dai loro genitori o potrebbero sentirsi a disagio e distratti se non conoscono i piani che li attendono. Per coloro che vanno a scuola con i mezzi pubblici, avere quel livello di sicurezza in più e la possibilità di controllare gli orari può essere un vero conforto.
Avere un cellulare a scuola per rassicurare i bambini più nervosi, o quelli con bisogni educativi speciali, è un ottimo modo per avere una linea con loro per gestire le ansie e dare loro quella spinta in più di fiducia che consentirà loro di concentrarsi meglio su il loro lavoro scolastico.
5. Opportunità di apprendimento
I telefoni cellulari sono molto più che semplici comunicazioni. Con uno smartphone, tuo figlio ha un mondo di risposte a portata di mano. Questa enciclopedia in continua espansione è un’ottima notizia per gli studenti sempre curiosi e rumorosi che vogliono saperne di più. I telefoni cellulari possono essere strumenti di apprendimento brillanti all’interno della classe, aiutando gli studenti a ricercare e approfondire un argomento.
Se tuo figlio vuole saperne di più su ciò su cui sta lavorando o ha domande senza risposta su una classe, avere il cellulare a portata di mano per le informazioni di Google è decisamente positivo per i telefoni a scuola.
Questo è anche un vantaggio positivo per i bambini che forse non sono così sicuri di parlare in classe o non si sentono a proprio agio con l’apprendimento. Avere il cellulare a portata di mano a scuola per controllare le cose prima di parlare o condividere, può dare loro l’ulteriore spinta di fiducia di cui hanno bisogno per mantenere alti i voti.
6. Benefici per l’apprendimento sociale e l’amicizia
Nessuno vuole che il proprio figlio trascorra tutto il giorno sulle app dei social media, ma ci sono alcune piattaforme che possono essere utilizzate sia per l’istruzione che per il divertimento. Connettersi con i compagni di classe nei forum e nei gruppi di chat sullo studio e sui compiti è un grande vantaggio per avere un cellulare a scuola. Forse ci sono gruppi di studio che condividono risposte, ricerche e idee tramite app di messaggistica, oppure gruppi social privati su Facebook o simili per determinati argomenti. Questo è tutto un vantaggio per avere un telefono a scuola.
7. Registra ora e rivedi più tardi!
Prendere appunti ha avuto un restyling del 21 ° secolo sotto forma di note vocali e registrazione video tramite telefoni cellulari. Potrebbe non essere sempre appropriato, o all’interno delle linee guida scolastiche, ma se è consentito dall’insegnante, quale vantaggio migliore di avere un telefono cellulare in classe, può esserci della possibilità di catturare le lezioni per imparare di più in seguito? I bambini possono registrare e rivedere le loro lezioni in un secondo momento, perfetto per il tempo di revisione quando la stagione degli esami si avvicina.
8. Imparare l’equilibrio e le abilità di vita
Ammettiamolo, la popolarità dei telefoni cellulari e delle piattaforme di social media non mostra alcun segno di rallentamento. Un giorno, i bambini e gli adolescenti in classe in questo momento saranno quelli che riempiranno i nostri uffici e servizi cruciali. E, quando si tratta del mondo del lavoro, gli adolescenti dovranno trovare l’autodisciplina per bilanciare il controllo del proprio cellulare con il portare a termine il proprio lavoro!
Avere telefoni cellulari in classe offre ai bambini un’opportunità positiva per apprendere e sviluppare abilità per la vita che consentiranno loro di gestire il tempo davanti allo schermo e come bilanciare e gestire il tempo che trascorrono online.
Ci sono molti vantaggi per i bambini che portano il cellulare a scuola. Con una gestione attenta e linee guida chiare, può essere qualcosa che promuove l’apprendimento, la sicurezza personale e la socializzazione.
Ma ci sono contro.
Quali sono gli svantaggi dei bambini che portano i cellulari a scuola?
Niente è completamente positivo e i cellulari a scuola non fanno eccezione. Con ogni opportunità di imparare arriva un’opportunità per essere distratti. Ecco alcuni dei motivi più comuni per cui i telefoni cellulari non sono una buona idea in classe.
1. Sono un’enorme distrazione
Dal gioco al sexting, i telefoni cellulari vanno di pari passo con molte distrazioni che semplicemente non sono appropriate per l’ambiente di apprendimento e la scuola. Inviando messaggi alle persone in classe, condividendo meme, giocando, ascoltando musica e persino dando una sbirciatina a YouTube, ci sono infinite opportunità per i bambini di distrarsi con il cellulare a portata di mano in classe. Indubbiamente, questa è una delle maggiori preoccupazioni e dei maggiori svantaggi di avere un cellulare a scuola. Molti educatori chiedono, e vietano, il telefono all’interno della classe e chiedono che siano spenti e anzi inseriti (!) all’inizio della lezione.
2. I telefoni cellulari possono essere un canale per il bullismo
Sfortunatamente, c’è un nefasto tipo di bullismo che si accompagna alla crescente popolarità dello smartphone: il cyberbullismo.
Quella che una volta poteva essere una coda di cavallo tirata o una nota sgradevole condivisa in classe si è evoluta in un modello di comportamento molto più insidioso a cui si assiste nelle scuole di tutto il mondo. In effetti, il Centro comune di ricerca della Commissione europea ha rilevato che il 50% dei giovani tra i 10 e i 18 anni ha subito il cyberbullismo almeno una volta.
Il cyberbullismo è una delle maggiori preoccupazioni per genitori ed educatori. Secondo un sondaggio di Google (gennaio 2019), gli insegnanti riferiscono che il cyberbullismo è il problema di sicurezza numero uno nelle loro classi.
La realtà di avere telefoni cellulari in classe significa che immagini imbarazzanti, messaggi sgradevoli e insulti possono accadere dove gli insegnanti non possono vedere, ed è uno dei motivi principali per cui molti genitori vogliono che i telefoni cellulari stiano fuori dalla classe.
3. Dipendenze digitali e problemi di salute mentale
Da quando gli smartphone hanno fatto irruzione nelle nostre vite su larga scala oltre un decennio fa, casi di depressione adolescenziale sono aumentati del 50%. Molti genitori e insegnanti credono che la classe dovrebbe essere un luogo di pausa regolare e di routine dagli implacabili stili di vita digitali che molti bambini e adolescenti sono costretti a vivere.
Vietare i telefoni in classe offre davvero ai bambini un’ottima opportunità per resettare e prendersi una meritata pausa dal proprio dispositivo. Molti educatori sostengono che i telefoni cellulari rimangano nell’armadietto per tutto il giorno e vengano utilizzati solo durante le pause, la ricreazione e quando è necessario contattare genitori e tutori.
4. Barare agli esami e imparare nel modo sbagliato
Non sorprende che alcuni adolescenti non riescano a resistere al richiamo di Google, specialmente se troppo tempo davanti allo schermo sta lentamente divorando il tempo che avrebbero dovuto dedicare allo studio e stanno rimanendo indietro. E, per alcuni, la capacità di cercare risposte online invece di dedicare tempo alla ricerca e all’apprendimento nel modo più duro, può impedire loro di apprendere in profondità su un argomento.
La possibilità di avere un cheat sheet in tasca non è solo rischiosa (le conseguenze dell’imbroglio nei test non sono mai buone), ma non è giusta. Imbrogliare non è una rappresentazione accurata delle capacità accademiche di un bambino, è anche ingiusto per gli studenti che hanno studiato e seguito le regole.
Quindi, qual è la risposta ai telefoni cellulari nel dibattito scolastico?
La maggior parte di noi può concordare sul fatto che la natura avvincente dei telefoni cellulari e l’accesso istantaneo a giochi, video e app social che offrono, fornisce molte distrazioni per i bambini in classe. I timori per il cyberbullismo e la relativa facilità di imbrogliare agli esami sono tutti i principali svantaggi di portare i cellulari a scuola.
Tuttavia, la vita moderna spesso ci richiede di avere telefoni cellulari. Dalle operazioni bancarie al controllo dell’arrivo del prossimo autobus, gli smartphone sono il nostro collegamento con il mondo che ci circonda. E, quando si tratta dei nostri figli, assicurarsi che abbiano un modo per sentirsi al sicuro, che possano chiedere aiuto, aggiornarsi sui loro movimenti e poter controllare dove si trovano, sono tutti i principali vantaggi dell’avere telefoni cellulari a scuola.
Per molti, questi vantaggi di convenienza e sicurezza superano i potenziali svantaggi. Con un’attenta gestione del dispositivo, garantire che i bambini seguano le politiche scolastiche ed educare i bambini sull’importanza di essere responsabili e maturi con il proprio cellulare è fondamentale per non lasciare che gli svantaggi superino gli aspetti positivi di portare i cellulari a scuola.
