Чи повинні батьки об’єднатися, щоб заборонити телефони особам до 14 років?
Ви чули про поштовх до дитинства без смартфонів? Цей зростаючий рух, очолюваний колективом батьків у Великій Британії, має на меті захистити дітей до 14 років від потужного впливу великих технологій шляхом відстрочки використання смартфонів.
Причина цього проста: батьки часто опиняються між молотом і ковадлом — або вони дають своїм дітям смартфон і наражають їх на ризики онлайн-світу, або вони зволікають і ризикують, що їхня дитина відчує себе покинутою в суспільстві.
Інтернет нікуди не подінеться, і тому цей рух спрямований на зміну норми. Це заохочує більше батьків відкладати використання смартфонів, створюючи єдиний підхід до того, коли діти вперше знайомляться з цими пристроями. Роблячи це, вони сподіваються захистити дітей, одночасно сприяючи більш здоровим, реальним зв’язкам у їхніх ранніх роках.
Аргумент за дитинство без смартфонів
Є багато причин, чому Рух за вільне дитинство від смартфонів (SFCM) набирає обертів. Від кіберзалякування до ризиків, пов’язаних із залякуванням і відволіканням від навчання, небезпека необмеженого доступу до Інтернету для молоді є надзвичайною, і її важко ігнорувати. Засновники руху вважають, що коли ви даєте своїй дитині телефон, ви надаєте їй доступ до глобального масштабу. Це залишає їх підданими:
Невідповідний вміст – Смартфони забезпечують легкий доступ до тривожного вмісту, такого як порнографія, насильство та інші екстремальні матеріали. Багато батьків знають, що їхня дитина не з тих, хто шукає шкідливий вміст, але надто часто діти випадково натрапляють на нього через алгоритми та програми обміну повідомленнями.
Догляд – Відомо, що такі платформи, як TikTok, Snapchat і Roblox, використовуються сексуальними хижаками, націленими на дітей, особливо на тих, хто має перші смартфони. Хижаки часто шантажують молодих жертв, щоб вони поширювали неприйнятний контент, злочин, відомий як «сексуальне вимагання».
Втручання в роботу школи – Середній підліток отримує майже 250 сповіщень на свій смартфон щодня, що перериває його зосередженість кожні кілька хвилин і ускладнює концентрацію на навчанні.
Поведінкові проблеми – Багато технологічних компаній розробляють свої програми так, щоб вони викликали звикання, гарантуючи, що користувачі витрачають на них більше часу, генерують більше даних і збільшують прибуток. Використовуючи дофамінову систему мозку, ці програми викликають реакції, подібні до тих, що спостерігаються при залежності від азартних ігор.
Кіберзалякування – Конфлікти між дітьми, які раніше закінчувалися після завершення навчального дня, тепер переслідують дітей додому через цифрові канали, що робить проблему цькування цілодобовою. Діти, які зазнають кібербулінгу, вдвічі частіше намагаються покінчити життя самогубством або завдати собі шкоди.
Як відкладення випуску смартфона може принести користь дітям?
Одне з основних повідомлень Руху за вільне дитинство від смартфонів полягає в тому, що ми всі повинні прокинутися, усвідомлюючи, скільки часу багато дітей проводять в Інтернеті. Аргумент полягає в тому, що ці дорогоцінні моменти витрачаються перед екранами, часто за рахунок реального досвіду.
Відповідно до статистики, опублікованої рухом SFC, вперше в історії діти проводять більше часу за екранами, ніж залучаючись до неструктурованих ігор, що є життєво важливим для здорового розвитку. Середній 12-річний підліток у Великобританії проводить 29 годин на тиждень за своїм смартфоном, що еквівалентно неповній зайнятості. У результаті діти втрачають важливий життєвий досвід і соціальні взаємодії, які є вирішальними для розвитку навичок, необхідних для переходу у доросле життя. З 2010 року середня кількість часу, який підлітки проводять з друзями, скоротилася на 65%.
Без постійного використання смартфона діти мають свободу глибше взаємодіяти з навколишнім світом. Вони з більшою ймовірністю розвиватимуть свої творчі здібності за допомогою творчих ігор, сприятимуть зміцненню стосунків із сім’єю та друзями та займатимуться активними видами діяльності на свіжому повітрі, які є важливими як для їх фізичного, так і для психічного здоров’я. Дитинство без смартфонів також заохочує дітей бути більш присутніми в даному моменті, допомагаючи їм розвивати уважність і емоційну стійкість, риси, які часто руйнуються миттєвим задоволенням і нескінченними відволіканнями, які пропонують смартфони.
Відстрочення використання смартфона також дозволяє батькам встановити чіткі межі навколо технологій, допомагаючи дітям поступово зрозуміти важливість балансу в їх цифровому споживанні. Замість того, щоб бути перевантаженими постійними сповіщеннями, діти можуть зосередитися на навчанні, дослідженні та розвитку хобі без тиску та відволікань, які виникають через наявність смартфона в молодому віці.
Оскільки рух без смартфонів набирає обертів, важливо визнати, що йдеться не лише про те, щоб тримати дітей подалі від екранів на невизначений час. Йдеться про те, щоб дати їм час і простір, необхідні для росту та процвітання в реальному світі, перш ніж познайомитися зі складнощами цифрового життя. Відкладаючи смартфони, батьки пропонують своїм дітям можливість побудувати міцну основу для більш здорових відносин з технологіями в майбутньому.
Однією з ключових сильних сторін руху за дитинство без смартфонів є наголос на підтримці громади. Виховання дітей у цифровому світі є складним завданням, і це може здатися важкою битвою для батьків, які намагаються обмежити час перед екраном, тоді як багато інших сімей, здається, роблять навпаки. Тут зусилля громади стають неоціненними.
Коли цілі групи батьків збираються разом і погоджуються відкласти використання смартфонів для своїх дітей, це створює стабільне середовище, яке зменшує тиск на одну дитину чи сім’ю. Замість того, щоб дитина почувалася осторонь, оскільки у неї немає телефону, як у всіх її друзів, вона стає частиною групи, де нормою є чекати довше, перш ніж поринути у світ смартфонів. Такий колективний підхід допомагає зменшити тиск однолітків і розвиває почуття солідарності між батьками, полегшуючи дотримання обмежень на використання технологій.
Громадські ініціативи можуть приймати різні форми. Деякі групи організовують місцеві заходи чи семінари, де батьки обговорюють стратегії відстрочення доступу до смартфону, а інші створюють групи в соціальних мережах, щоб ділитися ресурсами, ідеями та заохочувати. Школи також відіграють важливу роль у цих зусиллях, встановлюючи політику щодо використання смартфонів, підтримуючи батьків, які хочуть відстрочити доступ своїх дітей до цифрових пристроїв, і просуваючи переваги вільного часу в освіті та соціальному розвитку.
Ще одна перевага зусиль, очолюваних громадою, — це можливість спільно виступати за зміни на вищих рівнях, наприклад, чинити тиск на технологічні компанії, щоб вони створювали здоровіше цифрове середовище для дітей. Працюючи разом, батьки та місцеві громади можуть вести ширшу дискусію про відповідальне використання технологій, притягнення компаній до відповідальності за інструменти, які вони розробляють, їхні темні шаблони дизайну та вплив цих інструментів на молодих користувачів. Ці дії спільноти є важливою частиною забезпечення того, щоб діти могли насолоджуватися дитинством, вільним від технологій, і рости з кращим балансом між цифровим світом і реальним.
Чи дитинство без смартфонів занадто екстремальне? Чи можемо ми досягти кращого балансу?
Здається, багато коментаторів погоджуються з тим, що дитина повинна отримати смартфон у віці 14 років найраніше. Багато батьків також погоджуються, оскільки це збігається зі зростаючою потребою підлітків у незалежності та зростаючому емоційному розвитку. Незважаючи на це, також є багато батьків, які готові дарувати своїм дітям пристрої набагато раніше з різних причин, як практичних, так і ідеологічних.
Рішення про те, коли знайомити дитину зі смартфоном, залишається особистим і залежить від багатьох факторів, включаючи рівень зрілості підлітка та розуміння небезпек цифрового світу. Додайте до цього складність, спричинену тим, що позиція багатьох сімей з часом змінюється, часто стаючи більш-менш суворою на основі їх власного досвіду.
Батьківський контроль може відігравати важливу роль у ефективному цифровому батьківстві, коли ви вирішуєте представити смартфон. Kidslox створено як інструмент, який допоможе забезпечити дотримання правил домашньої телефонії та надасть батькам інформацію про те, як їхні діти використовують свої пристрої. Це не срібна куля. Це не вирішує багатьох проблем, пов’язаних із надмірним використанням екрану чи недобросовісністю великих технологічних компаній. Але це дозволяє батькам блокувати шкідливі сайти та вміст, стежити за тим, як їхня дитина користується своїм телефоном, і встановлювати обмеження на час, який вона може проводити в Інтернеті. Батьківський контроль часто відіграє вирішальну роль як частина продуманого та уважного підходу до ознайомлення дітей із технологіями.
Ще один спосіб, за допомогою якого сім’ї знаходять баланс, коли справа доходить до великих технологій, – це запровадити регулярні цифрові детоксикації.
Виклик без смартфонів, популярна ініціатива в рамках широкомасштабного руху дитинства без смартфонів, заохочує сім’ї відпочити від своїх пристроїв і відчути переваги відключення від мережі. Це завдання, як правило, передбачає обходження без смартфонів протягом певного періоду — день, вихідні чи навіть довше — і покликане допомогти сім’ям відновити їхні стосунки з технологіями. У контексті затримки доступу дітей до смартфонів ця проблема є практичним кроком, який дозволяє батькам і дітям однаково відчувати життя без постійної присутності екранів.
Чи можливо дитинство без смартфона?
Важливо пам’ятати, що рух дитинства без смартфонів не спрямований на демонізацію технологій чи назавжди утримання дітей від екранів. Радше мова йде про створення збалансованого, продуманого підходу до того, як і коли діти знайомляться з технологіями. Мета полягає в тому, щоб переконатися, що діти мають міцну основу соціальних, емоційних і когнітивних навичок, перш ніж вони поринуть у цифровий світ, дозволяючи їм працювати з технологіями таким чином, щоб покращувати їхнє життя, а не погіршувати його.
Технології є невід’ємною частиною сучасного життя, і вони нікуди не дінуться. Головне — навчити дітей відповідально ним користуватися. Відкладення смартфонів дає дітям шанс розвинути саморегуляцію, критичне мислення та емоційну стійкість, які їм знадобляться, щоб згодом долати виклики використання технологій. Коли вони врешті-решт отримають власний пристрій, вони будуть краще підготовлені для здорового поводження з ним, маючи розуміння того, як встановити для себе межі.
Хоча деякі члени руху критично ставляться до будь-якого знайомства з технологіями, надзвичайно важливо знайти баланс між відстрочкою смартфонів і підготовкою дітей до цифрового світу. Повністю захистити дітей від технологій нереально, і це не корисно в довгостроковій перспективі. Натомість поступове, добре скероване ознайомлення з технологіями, яке супроводжується навчанням відповідального використання, може допомогти дітям розвинути позитивне ставлення до технологій.
Зосереджуючись на відстрочці смартфонів, а не уникаючи їх взагалі, батьки можуть допомогти своїм дітям вирости з більш уважним, цілеспрямованим підходом до технологій. У той же час використання таких інструментів, як батьківський контроль, коли з’являються смартфони, може ще більше підтримати цей збалансований підхід, гарантуючи, що використання технологій дітьми буде здоровим і керованим.
