それはすべての親が恐れる瞬間です。あなたのお子さんは悲しそうに、引っ込み思案で、イライラしているように見えます。何が問題なのか尋ねると、学校でいじめを受けていることを認めます。この恐ろしい状況から彼らを救おうと勇敢な顔をするとき、あなたの心は沈み、自分の感情を抑えます。
いじめとは何ですか?学校ではどのようないじめが起こっていますか?
残念なことに、学校ではいじめが非常に一般的であり、ソーシャルメディアプラットフォームの普及により、いじめっ子が校庭の外でも虐待を続ける方法が存在します。
いじめは嫌がらせの一種です。他人を意図的に傷つけたり、脅迫したり、強要しようとする行為です。
子どもはさまざまな理由で、自分に落ち度がないのにいじめの標的になる可能性があります。いじめっ子は、被害者ではなく、自分自身や周囲の人々との関係のためにそのような行動をします。
学校におけるいじめの形態には次のようなものがあります。
身体的ないじめ
人を殴る、つまずかせる、所有物に損害を与える、建物や交通機関への出入りを妨害するなどの行為はすべて、学校における身体的いじめの例です。
言葉によるいじめ
悪口を言ったり、侮辱したり、言葉を使って脅迫したりすることはすべて言葉によるいじめの例です。
社会的いじめ
多くの場合、検出が困難であり、特に危険な場合があります。社会的いじめの例には、噂を広めたり、誰かを不親切にする真似をしたり、屈辱を与える目的で冗談を言ったりすることが含まれます。
ネットいじめ
インターネットは、残念ながら子供たちにいじめられる機会を数多く提供しています。ソーシャルメディアで彼らについてうわさ話をしたり、彼らに関する偽のアカウントを設定したり、彼らをターゲットにしたりすることまで。ネットいじめは、急速に今日の学校における最大の問題の 1 つになりつつあります。
学校におけるいじめはどのような影響を及ぼしますか?
いじめは、人の自尊心と精神的健康に永続的な影響を与えます。短期的には、学校におけるいじめの影響には次のようなものがあります。
- 被害者の学習を困難にする
- 人に学校を休ませる。
- 同じ研究では、学校で毎日いじめられている子供たちは、いじめられていない子供たちに比べて排除される可能性が3倍高いと結論付けています。
- 学校でのいじめも子どもたちの報復を促し、状況を悪化させ、潜在的な危険にさらします。
- いじめは子供の人間関係を損ない、家庭内に緊張を引き起こす可能性もあります
- 排除される（以下の LSYPE の調査では、毎日いじめられていた子供は、いじめられなかった子供に比べて学校から排除される可能性が 3 倍高いことがわかりました）
最も憂慮すべき事態として、学校でのいじめは、子どもたちが憂鬱、引きこもり、不安に陥り、最も深刻な状況では自傷行為をしたり、自ら命を絶とうとしたりする可能性があります。
学校におけるいじめの防止
学校で誰かが攻撃的になったら、子供たちが「顎を上げ続ける」ことや「いじめっ子を殴り返す」ことを期待されていた時代は遠い昔になりました。いじめは通過儀礼ではなく、子どもやその家族が容認すべきではないことは広く受け入れられています。
学校でのいじめを防止するために奮闘している国際機関が数多くあり、そのサイトには学校でのいじめを防止し報告する方法に関する情報とリソースが満載です。
- 南アフリカにおける学校いじめ防止 – より安全な南アフリカ
- オーストラリアにおける学校いじめ防止 – いじめ。とんでもない！
- 米国における学校いじめ防止 – いじめをやめる.gov
- 英国における学校いじめ防止。 – 反いじめ同盟
英国の反いじめ同盟によると、学校でのいじめを防ぐために、教師、保護者、およびより広範な学術コミュニティが考慮すべき 10 の原則があります。これらは：
- 学校でのいじめに関して子供や保護者が抱えるあらゆる苦情や問題に耳を傾ける
- 背景、障害、特殊教育のニーズに関係なく、すべての人を受け入れる環境を奨励し、積極的に構築する
- 教師から生徒、サポートスタッフまですべての人を尊重する
- 不適切ないじめ行為のあらゆる例に異議を唱える
- 他者との違いを祝い、違いを肯定的に捉える環境を育む
- いじめとは何か、それを特定する方法とその意味、そしていじめではないものを理解する
- 学校内外で発生したあらゆるいじめを報告します
- 障害のある子供や特別な教育が必要な子供たちを含むいじめの発生に対して行動を起こします。
- 学校には、いじめに関する明確な手順とガイドラインがあり、学校でのいじめが見つかった場合や被害者になった場合の対応を確保するための方針が定められていること。
学校にはいじめに関する方針があるべきでしょうか?
はい。責任ある学校は、すべての生徒、保護者、教職員がアクセスでき、完全に認識している具体的ないじめ方針を策定する必要があります。
イギリスではこれが法律に明文化されています。 2006 年教育検査法第 89 条では、すべての州立（無償）学校は、善良な行動を奨励し、あらゆる形態のいじめを阻止するための措置を講じるべきであると述べています。
学校のいじめ防止ポリシーはどのようなものであるべきでしょうか?
- 学校でのいじめには何が含まれるのかを説明する、いじめの明確な定義が必要です。
- 米国では、多くの州に、学校がその特定の教育機関に合ったいじめ防止政策を作成する際に参照できるモデル的ないじめ防止政策があります。ポリシーを作成するときは、旅行やネットいじめなど、ポリシーがどこに適用されるかを明確にすることが重要です。
- 明確に定義され、合意された報告手順が必要です
- いじめ防止政策には、学校でいじめに遭った場合に被害者がどこでどのように助けを求められるかを含めるべきである。
- また、学校が最初の段階でいじめを防止するためにどのように積極的な措置を講じるかについても明らかにする必要があります。
私の子供が学校でいじめられています。どうすればよいですか?
自分の子供が学校でいじめを受けていることを知るのは悲痛な思いですが、適切な手順に従い、冷静さを保って状況を管理し、子供をサポートすることが非常に重要です。
まず、いじめは決して子どもたちのせいではないことをお子さんに伝えてください。いじめっ子は、自分の人生に不幸があるため、他人に危害を加えます。
聞く。何が起こっているのか全体像と背景を理解するように努め、何が起こっているのかを正確に話すためのオープンで批判のないスペースで子供をサポートしてください。
計画を作成します。いじめが起こる前に、子どもがしっかりと準備ができていることを確認してください。誰かが不親切だったり挑発的だったりする状況を和らげる方法を教えてください。この例としては、「それは親切な言葉ではありません」や単純な言葉などが挙げられます。 ‘私を放っておいて。’
いじめという考えは、子供たちにとって非常に恐ろしいものです。自宅でロールプレイングのシナリオを試してみて、学校で潜在的ないじめの状況でどのように行動するかについて適切なヒントやアドバイスを与えることができます。
家庭で他人に対して許容される行動の範囲を明確にすることで、お子様の自信と正義感を育みます。
あなたの子供が、他の生徒に手を引くように頼んだにもかかわらず止まらない深刻ないじめを繰り返し経験している場合は、学校のいじめ防止手順に従ってその行為を報告してください。
いじめの証拠と、日付と発生状況の記録を保管してください。お子様がネットいじめを受けている場合は、スクリーンショットとメッセージを保存し、お子様のプロフィールを非公開にして、加害者をブロックして、今後連絡できないようにします。
学校でいじめられているときに、他の人に気を配り、立ち向かうような人間になるようお子さんを励ましましょう。
対立しない方法で保護者と話してください。あなたの子供が動揺し、学校で起こったいくつかのことについてあなたに話してきたことを客観的に説明してください。子どもから何か言われたかどうかを尋ね、両方の子どもを幸せにするために一緒に解決策を考えたいと説明します。
状況を拡散させるスキルを子供に教えてください。子どもに反撃を促したり、自分自身を立ち上がらせるよう決して奨励しないでください。いじめられている子供たちはできる限り自信を持つべきであり、それは何が正しくて何が間違っているかについての明確な考えから生まれます。
学校やその他の重要な保護者に常に情報を提供してください。特にオンラインで行われている場合、子供たちはいじめを非常に隠蔽する可能性があるため、教師は何が起こっているのかを知らない可能性があります。教師が常に最新情報を把握できるようにすることで、何が起こっているかを全員が確実に把握できるようになり、教師が近くにいないときにも状況を監視できる追加の目を提供することができます。
学校でのいじめは、どの子どもやその親にとっても経験する恐ろしいことですが、自信を持ち、学校が定めた規則を理解し、慎重な方法でいじめを報告することで、いじめを阻止し、他の人が経験するのを防ぐことができる可能性があります。今後も同様の扱いとなります。
